Me contacter

Elèves, parents

Vous pouvez me contacter en utilisant l’ENT du lycée uniquement.
Merci de votre compréhension.

Autres personnes

  1. en cliquant sur l’enveloppe suivante 📩
  2. et en modifiant l’adresse mail aux normes 😉

Éléments de parcours hispanique


  • Enseignante d’espagnol et de Lettres (4ᵉ au CAPLP Lettres-Espagnol externe et 6ᵉ au CAPES d’espagnol troisième voie)
    • Préparation aux Métiers de la sécurité + Commerce (espagnol)
    • Préparation des Cadets de la République (français, préparation au concours de Gardien de la Paix : épreuve des cas pratiques)
  • Master 1 & 2 MEEF : Métiers de l’Enseignement, de l’Education et de la Formation
  • DELE : Diplôme d’Espagnol Langue Etrangère. Niveau supérieur
  • Service Volontaire Européen en Espagne

Autres éléments de parcours : éducation


  • Bénévole : alphabétisation et apprentissage du FLE (français langue étrangère) à des adultes migrants
  • Remplacements au CNRS (en UMR), au Réseau Canopé, en bibliothèque universitaire, à l’université, COMUE, en lycée…

Éléments de parcours Web


  • 15 ans dans le webmarketing
  • Référencement (SEM : SEO, SEA) trilingue
  • Création de sites
  • HTML, CMS WordPress, Spip, Drupal, Dotclear, Typo 3…
  • Création, gestion de contenu éditorial (rédaction Web)
  • Stratégie éditoriale, optimisation éditoriale
  • Marketing des podcasts
  • Monétisation et micropaiement
  • Google Adsense
  • Affiliation (plateformes et en direct)
  • Community management (réseaux sociaux, SMO)
  • Création de newsletters (emailing)
  • Veille sectorielle et concurrentielle
  • Google Analytics
  • Création d’ebooks via Sigil (ePub, mobi, PDF…)
  • Création de produits dérivés
  • etc.

Éléments de parcours : géopolitique


Signe particulier


  • Autodidacte

Échos


[les] « trois premières bibliothèques universitaires les plus populaires sur FB et Twitter en France » […]
« Ce classement, établi par Linda Fall au 12 septembre 2015, s’est fait en comparant le nombre d’abonnés sur FB et Twitter des établissements ayant le statut d’université selon le code de l’éducation du 1er septembre 2015 ».

Source : Chevry-Pebayle, E., & Slouma, M. (2016, 5 octobre). Lien social et réseaux sociaux numériques en bibliothèques universitaires. Archive ouverte HAL. https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02569064

(En référence à mon étude sur « Les 20 BU les + populaires sur Facebook & Twitter en France »)

👋 Envie d’en savoir plus ?

Oui, je souhaite être notifié(e) de la mise en ligne du mémoire de M2 et des résultats des questionnaires.

N.B. : Ici, point de spam. Vous pouvez à tout moment vous désabonner.